El Consejo Estatal Técnico de la Educación cuenta con un Centro Documental que apoya la estructuración, fundamentación y desarrollo de los proyectos educativos que ahí se realizan. Sirve a su vez como fuente de consulta para maestros, alumnos normalistas y demás personas que requieren información sobre temas educativos.
Las fuentes de información disponible hasta el momento son:
Ø Libros sobre educación y temas relacionados
Ø Referencias bibliográficas de consulta
Ø Planes y Programas
Ø Libros de texto
Ø Guías para el Maestro
Ø Revistas
Ø Cuadernillos
Ø Separatas
Ø Memorias de eventos
Ø Boletínes
Ø Trípticos
Ø Recortes de periódico
Regreso inicio página
Regreso página principal
En un futuro próximo, se pretende reorganizar y reclasificar este acervo documental para otorgarle mayor funcionalidad, aprovechando los recursos tecnológicos actuales para lograr los siguientes
¨ Elaborar el Catálogo del Centro Documental del CETE, en forma impresa y por computadora.
¨ Posibilitar la búsqueda eficaz de temas y contenidos educativos en el acervo.
¨ Establecer enlaces con otros acervos documentales-locales, nacionales e internacionales-a través de la Página de Internet del propio CETE.
¨ Constituir el Banco de Datos Educativos del Consejo Estatal Técnico de la Educación.
¨ Proporcionar a los integrantes del CETE y a la comunidad educativa en general, servicios tales como:
- Síntesis informativas sobre educación.
- Producción de abstracts de las nuevas adquisiciones y/o de documentos claves.
- Asesoría para la consulta de fuentes documentales sobre temas educativos en el acervo mismo, así como en el Internet.
De esta manera, el Centro Documental se convertiría
en un verdadero Centro de Información sobre Educación, que por
medio de la tecnología actual, tendría alcances locales, nacionales
e internacionales, al servicio de todos los interesados en materia educativa.
Regreso inicio página
Regreso página principal
El CETE cuenta con un acervo documental que cubre una gran diversidad de temas y contenidos educativos, comprendidos en fuentes tanto estatales como nacionales, en la forma de libros de consulta, planes y programas, guías de trabajo, separatas, boletínes, revistas, cuadernillos, etc., etc.
Con el fin de poner este material a disposición de la comunidad educativa y de todos los que se interesen en las problemáticas de la educación, presentamos a continuación la relación que constituye una primera parte de lo que será en un futuro próximo, el Catálogo del Acervo Documental del CETE.
Regreso inicio página
Regreso página principal
1997 |
22 |
Marzo |
“ |
27 |
Agosto |
“ |
31 |
Diciembre |
1998 |
33 |
Febrero |
“ |
34 |
Marzo |
“ |
41 |
Octubre |
1999 |
45 |
Febrero |
“ |
47 |
Abril |
“ |
48 |
Mayo |
“ |
49 |
Junio |
“ |
50 |
Julio |
“ |
54 |
Noviembre |
1997 |
34 |
Marzo-Abril |
“ |
37 |
Septiembre-Octubre |
Año Número Período
1997 |
1 |
Primavera |
“ |
2 |
Verano |
“ |
3 |
Otoño |
Revista: “Diálogos Educativos” CETE Veracruz
1998 |
1 |
Abril-Julio |
“ |
2 |
Agosto-Noviembre |
1999 |
3 |
Enero-Abril |
“ |
4 |
Mayo-Agosto |
2000 |
6 |
Enero-Abril |
1994 |
3 |
Noviembre |
1995 |
4 |
Enero |
“ |
5 |
Marzo |
“ |
7 |
Julio |
1997 |
17 |
Junio |
“ |
18 |
Septiembre |
1996 |
Año I, No. 3 |
Julio-Septiembre |
1997 |
Año II, No. 5 |
Enero-Marzo |
“ |
Año II, No. 6 |
Abril-Junio |
“ |
Año II, No. Especial |
Junio |
“ |
Año II, No. 7 |
Julio-Septiembre |
1998 |
Año III, No. 9 |
Enero-Marzo |
“ |
Año III, No. Especial |
Diciembre |
1996 |
Año 4, No. 7 |
Mayo |
1998 |
3 |
Enero-Marzo |
2000 |
Año 1, No. 1 |
Abril-Junio |
“ |
Año 1, No. 2 |
Julio-Septiembre |
1995 |
Año 3, No. 7 |
Septiembre-Diciembre |
1999 |
Año 1, No. 3 |
Octubre-Diciembre |
1997 |
Año 2, No. 4 |
Diciembre |
1994 |
Vol. 1, No. 1 |
Julio |
1999 |
Año 1, No. 1 |
Marzo |
“ |
Año 1, No. 2 |
Abril |
1995 |
9 |
Enero-Febreo |
“ |
12 |
Octubre |
1996 |
13 |
Febrero |
“ |
14 |
Mayo |
“ |
15 |
Agosto |
“ |
16 |
Septiembre |
1996 |
17 |
Diciembre |
1997 |
18 |
Enero-Febrero |
“ |
19 |
Marzo-Abril |
“ |
21 |
Julio-Agosto |
“ |
22 |
Noviembre |
“ |
23 |
Diciembre |
1998 |
24 |
Febrero |
“ |
25 |
Marzo |
“ |
26 |
Abril |
“ |
27 |
Mayo |
“ |
28 |
Julio-Agosto |
“ |
30 |
Noviembre |
“ |
31 |
Diciembre |
1999 |
33 |
Julio |
“ |
34 |
Agosto |
“ |
37 |
Diciembre |
1998 |
2 |
Septiembre-Octubre |
“ |
3 |
Noviembre-Diciembre |
1999 |
4 |
Enero-Febrero |
“ |
5 |
Febrero |
“ |
6 |
Marzo-Abril |
“ |
7 |
Mayo-Junio |
“ |
8 |
Julio-Agosto |
“ |
9 |
Septiembre-Octubre |
“ |
10 |
Noviembre-Diciembre |
2000 |
11 |
Enero-Febrero |
“ |
12 |
Marzo-Abril |
“ |
15 |
Septiembre-Octubre |
“ |
16 |
Noviembre-Diciembre |
1982 |
3 |
Noviembre |
1994 |
9 |
Enero-Marzo |
“ |
10 |
Abril-Junio |
“ |
11 |
Julio-Septiembre |
“ |
12 |
Octubre-Diciembre |
1995 |
13 |
Enero-Marzo |
“ |
14 |
Abril-Junio |
“ |
15 |
Julio-Septiembre |
“ |
16 |
Octubre-Diciembre |
1996 |
17 |
Enero-Marzo |
“ |
18 |
Abril-Junio |
1997 |
21 |
Enero-Marzo |
“ |
22 |
Abril-Junio |
“ |
23 |
Julio-Septiembre |
1999 |
24 |
Abril-Junio |
Revista: “Educación” CONALTE
1982 |
40 |
Abril-Junio |
“ |
41 |
Julio-Septiembre |
1993 |
45 |
Mayo |
“ |
46 |
Julio-Septiembre |
“ |
47 |
Octubre-Diciembre |
1996 |
50 |
Diciembre |
1997 |
51 |
Junio |
1998 |
53 |
Junio |
“ |
54 |
Diciembre |
1990 |
12 |
Diciembre |
1991 |
13 |
Enero |
1992 |
35 |
Noviembre |
1993 |
39 |
Marzo |
“ |
41 |
Mayo |
“ |
42 |
Junio |
Revista Educativa: “Reforme” SEE Michoacán
1999 |
1 |
Enero |
“ |
2 |
Abril |
“ |
3 |
Julio-Septiembre |
“ |
4 |
Octubre-Diciembre |
2000 |
5 |
Enero-Marzo |
“ |
6 |
Abril-Junio |
“ |
7 |
Julio-Septiembre |
1980 |
Año 1, No. 2 |
Diciembre |
1983 |
Año 2, No. 6 |
Abril |
“ |
Año 2, No. 7 |
Mayo |
“ |
Año 2, No. 8 |
Junio |
1991 |
Epoca 2ª, No. 2 |
Mayo |
“ |
Epoca 2ª, No. 3 |
Junio-Julio |
“ |
Epoca 2ª, No. 4 |
Septiembre-Octubre |
1992 |
Epoca 2ª, No. 7 |
Mayo |
“ |
Epoca 2ª, No. 8 |
Julio-Agosto |
“ |
Epoca 2ª, No. 9 |
Septiembre-Octubre |
1992-93 |
Epoca 2ª, No. 10 |
Diciembre 92-Enero 93 |
1993 |
Epoca 2ª, No. 11 |
Febrero-Marzo |
“ |
Epoca 2ª, No. 12 |
Mayo-Junio |
“ |
Epoca 2ª, No. 13 |
Septiembre-Octubre |
“ |
Epoca 3ª, No. 1 |
Noviembre |
1995 |
Epoca 3ª, No. 5 |
Enero-Febrero |
“ |
Epoca 3ª, No. 6 |
Mayo-Junio |
1999 |
2 |
Agosto |
“ |
No. Especial |
Agosto |
“ |
3 |
Diciembre |
1996 |
373 |
29 Marzo |
“ |
375 |
31 Mayo |
1994 |
22 |
-- |
1993-94 |
Año 1, No. 2 |
Diciembre 93-Febrero 94 |
1994 |
No. Especial |
Abril |
1997-98 |
Año 4, No. 15 |
Noviembre 97-Enero 98 |
1998 |
Año 4, No. 16 |
Marzo-Mayo |
“ |
Año 4, No. 17 |
Agosto-Octubre |
1997 |
77 |
Abril |
“ |
78 |
Mayo |
2000 |
Año 7, No. 83 |
Julio |
“ |
Año 7, No. 84 |
Agosto |
1996 |
Año 2, No. 2 |
Marzo-Abril |
1997 |
Año 3, No. 5 |
Enero-Abril |
“ |
Año 3, No. 7 |
Agosto-Diciembre |
Revista: “Gaceta” COBAEM (Michoacán)
1995 |
Año XI, No. 4 |
Julio |
1996 |
Año XIII, No. 3 |
Agosto |
1997 |
Año XIII, No. 8 |
Octubre |
1998 |
Año XIV, No. 10 |
Abril-Junio |
“ |
Año XIV, No. 4 |
Octubre |
2000 |
Año XVI, No. 12 |
Febrero |
“ |
Año XVI, No. 13 |
Abril |
“ |
Año XVI, No. 14 |
Agosto |
“ |
Año XVI, No. 9 |
Octubre |
2000 |
Año 1, No. 1 |
Enero |
“ |
Año 1, No. 2 |
Abril |
1999 |
Año 8, No. 16 |
Diciembre |
Revista: “Logos” UPN Morelia, Mich.
1994 |
2ª Epoca, Año II, No. 3 |
Noviembre |
Revista: “Gaceta” UPN, México, D.F.
1982 |
Año V, II Epoca, No. 1 |
Noviembre |
1991 |
13 |
Enero |
1993 |
39 |
Marzo |
“ |
40 |
Abril |
“ |
41 |
Mayo |
“ |
42 |
Junio |
1993 |
235 |
12 Diciembre |
“ |
236 |
19 Diciembre |
1994 |
238 |
2 Enero |
“ |
239 |
9 Enero |
“ |
240 |
16 Enero |
“ |
242 |
30 Enero |
“ |
243 |
6 Febrero |
“ |
244 |
13 Febrero |
“ |
245 |
20 Febrero |
“ |
246 |
27 Febrero |
“ |
247 |
6 Marzo |
“ |
248 |
13 Marzo |
“ |
249 |
20 Marzo |
“ |
252 |
10 Abril |
“ |
254 |
24 Abril |
“ |
255 |
30 Abril |
“ |
256 |
8 Mayo |
“ |
259 |
29 Mayo |
“ |
270 |
14 Agosto |
“ |
276 |
25 Septiembre |
Regreso inicio página
Regreso página principal
1996 |
1 |
“La Universidad Pedagógica Nacional en la Formación, Actualización y Superación Profesional del Maestro” |
Eduardo Maliachi y Velasco |
“ |
2 |
“Función Social del Maestro de Educación Básica” |
Benjamín Fuentes González |
“ |
3 |
“Pedagogía Esencial” |
Humberto Jerez Talavera |
“ |
4 |
“Desarrollo Histórico de la Formación del Maestro Mexicano” |
Víctor Hugo Bolaños Martínez |
1997 |
7 |
“El Maestro del Siglo XXI” |
Rosa María Villasana Castillo |
“ |
8 |
“La Participación Democrática de los Padres de Familia en las Instituciones Escolares” |
Rogelio Medina Rubio |
“ |
9 |
“Escenario de la Educación Mundial |
Rosa Isabel Montes |
“ |
12 |
“La Equidad Educativa en la Educación Secundaria” |
Edmundo Salas Garza |
1998 |
13 |
“Equidad y Pertinencia de la Educación Normal en México” |
José Antonio Hernández Cid |
“ |
14 |
“La Equidad, Pertinencia y Calidad Educativas: Un Reto de la Escuela Normal Superior de México” |
Guillermo Saavedra Alonso |
“ |
15 |
“Problemática Educativa de los Niños en la Escuela” |
Elva L. Cárdenas Miranda |
“ |
16 |
“Características del Maestro de Primaria en México: Mitos y Realidades” |
Benjamín Fuentes G. y Ma. Cristina Hernández S. |
“ |
17 |
“La Supervisión Escolar en México” |
Arquímedes Caballero, et. al. |
“ |
18 |
“El Uso de los Medios en los Procesos Educativos” |
Guillermo Kelley Salinas |
Cuadernillo: Serie “Presencia de la Secretaría de Educación en…”
SEE Michoacán
1999 |
1ª Serie, No. 1 |
“Hidalgo, el Educador” |
--- |
“ |
1ª Serie, No. 2 |
“Los Sentimientos de la Nación” |
--- |
“ |
1ª Serie, No. 3 |
“Creación de la Secretaría de Educación Pública” |
--- |
1995 |
4 |
“Nicolás de la Torre Calderón” |
José Villa Moreno |
“ |
6 |
“Irene Barriga Ruiz” |
Oscar Tapia C. |
“ |
-- |
“Serafín Contreras Manzo” |
Salvador C. González y Silvia A. Quintana |
Cuadernillo: “1993: Año para el Estudio de la Historia de México” CONALTE
1993 |
Julio |
“Moisés Saénz en la Historia de México” |
Raúl Mejía Zúñiga |
“ |
Agosto |
“Los Grandes Momentos del Normalismo en México” |
Humberto Jerez Talavera |
Cuadernillo: SEE y AME Michoacán
1991 |
--- |
“Moisés Saénz: Gran Educador, Boceto sobre su vida y su obra” |
Ramón G. Bonfil |
1996 |
--- |
“Premios ‘Rafael Ramírez’ y ‘Ignacio M. Altamirano’” |
--- |
1998 |
--- |
“Premios ‘Rafael Ramírez’ y ‘Ignacio M. Altamirano’” |
--- |
Cuadernillo: Serie “Cuadernos” ISCEEM (Edo. de México)
1987 |
1 |
“Una Experiencia en la Formación de Investigadores-Docentes en Ciencias de la Educación” “La Formación de Docentes-Investigadores en el Estado de México” |
Ranulfo Vivero Castañeda Ma. Eugenia Toledo Hermosillo |
“ |
2 |
¿La Pedagogía, ciencia o ideología? |
Oscar Zapata Zonco |
“ |
3 |
“Educación y Cambio Social: Una Perspectiva Marxista” “La Evaluación y el Mejoramiento de la Enseñanza en la Educación Secundaria” |
Brian Simon Marcel L. Goldschmide |
1990 |
4 |
“Historia de la Educación: Perspectivas de Análisis” |
Varios |
1994 |
6 |
“Educación y Utopías: los límites de la imaginación pedagógica” “Pedagogía y Filosofía Hoy” |
Horacio Radetich Eduardo Weiss |
Cuadernillo: “Documentos” ISCEEM (Estado de México)
1987 |
1 |
“Durkheim, Educador y Sociólogo” “La Pedagogía de Durkheim” “La Sociedad a través de los Clásicos: E. Durkheim” |
Jean Claude Filloux “ Mónica Guitián Galán |
1993 |
5 |
“Lecturas y Debate sobre Historia y Vida Cotidiana” |
Varios |
1994 |
6 |
“La Obra Educativa de Ignacio Manuel Altamirano” |
Varios |
Regreso inicio página
Regreso página principal
1. PRESENTACIÓN